ACTIVIDADES TICs EN PRIMERO DE ESO

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

PRIMERO DE ESO A      CURSO 2010/11

Tratamiento de la información y competencia digital

PRIMERA SESIÓN: (Viernes, 1 de Octubre de 2010)

INTRODUCCIÓN:

1. Toma de contacto con el aula de informática.
2. Funcionamiento de los ordenadores y normas de uso del aula.
3. Guadalinex y la Plataforma educativa Helvia.
4. OPEN OFFICE:
5. Navegación por Internet.
6. La mochila digital.
7. Documentos de la materia.
8. Actividades de clase con direcciones webs.

ACTIVIDADES DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN:

1. Direcciones webs de utilidad.
2. Búsqueda de información en la red:
• Wikipedia.
• Diccionarios en red.
3. Páginas de lengua castellana y literatura:
• lenguayliteratura.org
• materialesdelengua.org
• http://sapiens.ya.com/auladelengua/cuadernoapuntes.htm

4. ACTIVIDAD LÚDICA:

      Aurora y Pedro son dos estudiantes de 1º de ESO en un Instituto de Secundaria de Chiclana. Empezaron a hacer un trabajo de literatura sobre el siguiente tema “Los libros de viajes y de aventuras en la literatura europea”. Tuvieron diversas dificultades para encontrar información: autores, obras, etc. Para realizar ese trabajo, los dos estudiantes cuentan con una enciclopedia virtual -la wikipedia- para hacer sus búsquedas, además de estos datos:

• Nombres de autores como: Daniel Defoe, Jonathan Swift, Robert L. Stevenson, etc.
• Títulos de libros como: Robisón Crusoe, Viajes de Gulliver,  La isla del tesoro, etc.

Cuestiones:

1.  ¿Qué significado adquiere en este tipo de literatura el concepto de “buen salvaje”?

2.  ¿Qué quiere decir que un libro es una parodia de la literatura de viajes y de la sociedad de la Ilustración?

3.  ¿Qué significa la expresión “tusitala” y a qué autor se le llamó así?

4.  Anota otros libros de los tres autores mencionados e intenta localizar un libro de uno de esos autores en el que se analiza el bien y el mal a través de un caso de doble personalidad.